Transforming undergraduate science teaching - social constructivist perspectives

Författare
(Ed. by Peter C. Taylor, Penny J. Gilmer, & Kenneth Tobin.)
Språk
Engelska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Lang cop. 2002 USA, New York, Washington, DC/Baltimore, Bern, Frankfurt am Main, Berlin, Brussels, Vienna, Oxford XXIV, 481 S. tab. 23 cm.